Ficha de trabajo (Cap.6 de 'Luces y sombras...' ).- Marypt
Fecha Sunday, 19 December 2004
Tema 050. Proselitismo, vocación


Ficha de trabajo

Sexta entrega de
LUCES Y SOMBRAS DE MI EXPERIENCIA EN EL OPUS DEI COMO SUPERNUMERARIA

MARYPT, 19-12-2004
(El texto original, en portugués)

 

Ficha de informaciones sobre personas e iniciativas de ambientes intelectuales

En relación con lo que expuse en mi último escrito ("Intereses concertados"), igual que se han publicado en la web informes internos sobre miembros numerarios, pienso que es oportuno presentar aquí el contenido de un texto utilizado en mi país en los comientos de los años 90. Se trata de una "ficha de trabajo" para que cada miembro de la Obra diese información acerca de diversos temas, todos ellos respecto a personas o actividades en ambientes intelectuales...



Ficha de trabajo

Trascripción:

1. Personas conocidas con prestigio y competencia profesional.

a) católicos/as practicantes
b) no practicantes con alguna (buena) formación doctrinal
c) sin formación doctrinal o con errores doctrinales graves (en la medida de lo posible, indicar en qué aspectos)
d) cooperadores/as

De éstas, indicar las personas que se podrían invitar para alguna actividad en una obra corporativa.

2. Revistas científicas y otras publicaciones

a) revistas (nacionales o extranjeras) a las que eventalmente se podría tener acceso para publicar;
b) editores o directores de revistas conocidas;
c) revistas en las que ya se colabora (de forma habitual o esporádica)

3. Sugerencias de iniciativas a llevar a cabo en ambientes universitarios

a) conferencias: tema y conferenciante; quién podría contactarlo;
b) temas de tertulias culturales, cafés-debate, etc.
c) interesa o no organizar algún medio de formación más dirigido a profesoras universitarias y afines (donativos, círculo de Cooperadoras, curso doctrinal, conferencias de Teología o de deontología profesional, etc)
d) colaboración en actividades que ya existen: cafés-debate previstos para [nombre del centro]

4. Temas que se enseñan en las Universidades y que pueden tener incidencia desde el punto de vista doctrinal

a) forma en la que han sido enseñados; ¿ha sido explícitamente abordados según la perspectiva doctrinal?
b) maneras posibles de mejorar la exposición de estos temas desde una perspectiva claramente apostólica.
c) experiencias que han dado buenos resultados al unir el enfoque meramente "técnico" y neutro, y uno más integrado y completo.


Comentario

Al momento me quedé sorprendida con el contenido de la ficha, en especial con el punto 1., en el que se pide que se den informaciones acerca de personas conocidas y amigas y de sus creencias, y convicciones personales (incluyendo "errores doctrinales graves") para -ciertamente- constaran en un fichero interno de la Obra.

Por supuesto que no cooperé con nada de lo propuesto; sólo 'guardé la ficha' como prueba de que en el Opus Dei, "¡hay fines que justifican los medios!"

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