Opuslibros - El Opus Dei y los colegios.- Thomas Cook

Thomas Cook :

Queridos orejas,

creo que la gente del Opus Dei tiene todo el derecho a manifestarse por la libertad de enseñanza, es decir, en pro de la escuela privada.

Puede ser que la Obra haya fomentado multitud de colegios en primera línea para que éstos le sirvan como semillero. De todas maneras, es innegable que en dichas escuelas están implicados numerosos matrimonios, unos del Opus Dei y otros no, que sí que están preocupados por la formación de sus hijos y que invierten mucho esfuerzo para sacar adelante dichos centros, sean ya obras corporativas o labores personales tipo Fomento o similares. A la mayor parte de esos matrimonios les da completamente igual que en ese colegio piten o dejen de pitar.

No creo que por definición un colegio privado sea mejor que uno público o viceversa. Pero me parece muy respetable que haya instituciones y familias que inviertan esfuerzos en la escuela privada. Los padres son los primeros responsables de la educación de sus hijos y los colegios son una herramienta fundamental del proceso educativo en la que hay que poder confiar. En consecuencia, es rechazable cualquier ley educativa que no garantice la diversidad escolar.

La Iglesia es una institución pionera en la educación en España y tiene muchos intereses en el área escolar. Si los obispos llaman a los fieles a manifestarse en contra de una ley que les parece injusta, me parece completamente natural que la gente de la Obra apoye dichas protestas. No está el Opus Dei para servir a la Iglesia? Entonces, cuanta más gente lleven, mejor estarán correspondiendo a la voluntad de la Iglesia en ese momento. No entro en si la actuación de los obispos es la adecuada o no. Me parece que es un tema sobre el que se puede discutir, como sobre cualquier tema político, y además estoy demasiado lejos para poder juzgar.

Vivo desde hace años fuera de España. Eso me hace echar de menos muchas cosas, como el sol y el calor, pero al mismo tiempo me ha llevado a tomarle una gran distancia crítica a mi país. No entiendo cómo después de décadas de democracia todavía no se ha conseguido un marco educativo definitivo. Las leyes educativas son un tema demasiado importante como para tener que cambiarlas cada par de años siguiendo los intereses de los partidos y sus respectivas clientelas. Pero claro, en España cambia el gobierno y tiene que cambiar todo.

Ana Azanza afirma en su escrito del 16 de noviembre "Opus Dei y enseñanza" que Fomento, una labor personal con decenas de colegios en España, no se dedica a la enseñanza sino que ésta es una excusa para conseguir otros fines relativos al mantenimiento de la prelatura. Puede ser que el objetivo de los colegios viéndolos desde la institución Opus Dei sea verdaderamente otro, pero como antiguo alumno de Fomento me siento obligado a defender a la empresa educativa.

En mis 12 años de escolaridad estudié en cuatro colegios, uno público, uno de Franciscanos, uno privado laico y uno de Fomento, en el que estuve los tres últimos años antes de ir a la universidad. Al colegio de Fomento me cambié después de que murieran mis padres. Mi abuelo, el familiar adulto más directo que me quedaba, tenía ya más de 80 años y podía dejarme en cualquier momento. Por ello pensaba que lo mejor que podía hacer era invertir en educación. Miré cuál era el colegio de mi ciudad que mejores resultados obtenía en las pruebas de acceso a la universidad y era uno de Fomento. Fui a verlo con mi abuelo y nos encantó la atención que nos dieron. Entré con 15 años, para hacer segundo de B.U.P. Ese mismo curso se murió mi abuelo y me quedé solo con mi hermana. El juez me dio primero el título de menor emancipado y luego, con 16 años, la mayoría de edad anticipada.

Resultó un esfuerzo considerable pagar las tasas escolares con mi pensión de orfandad, pero creo que ha sido una de las mejores inversiones de mi vida. El colegio supuso una gran ayuda de cara a discernir mi vocación profesional y, dentro de mis peculiaridades familiares, me permitió pasar años decisivos en una atmósfera sana. Los profesores y las familias del colegio supusieron un gran apoyo en aquella situación. Y nadie en ningún momento me presionó de ninguna manera para que luego de las clases me pasara por el club de bachilleres, que es lo que en definitiva me hizo conocer el Opus Dei. Fui yo quien se interesó por saber qué era eso del "club" del que hablaban los dos o tres compañeros de clase (de un total de cuarenta) que iban por ahí. El nombre "Opus Dei" lo escuché muy pocas veces en el colegio.

En aquel colegio encontré en general un muy buen nivel académico y aprendí cosas que me sirven aún hoy en mi trabajo, desde leer el balance de una empresa, hasta el funcionamiento de las instituciones europeas. Había un buen nivel de inglés, el deporte ocupaba el lugar importante que le corresponde, la clase de religión estaba bien entendida y había un debate constante sobre cuestiones actuales. Puede ser que sólo unos pocos alumnos se conviertan en almas de oración, pero creo que la gran parte de los que salen conocen bastante bien la fe y la moral católicas, las practiquen luego o no. Además, de mi promoción, fuimos los ochenta a selectividad y aprobamos todos, consiguiendo de nuevo también las mejores notas de la ciudad. Desde mi punto de vista por lo menos en ese colegio se cumplían con éxito los objetivos de difundir ciencia y doctrina. Pero lo dicho, para mí lo mejor fue el ambiente sano que encontré, de mucha ayuda por aquel entonces.

Es sólo una experiencia individual y por supuesto no quiero decir que todo sea bueno y bonito en los colegios de la Obra. No hay más que leer muchas historias de Satur para darse cuenta de lo contrario. Comprendo también que ante las fuertes tasas escolares, ante la relación calidad-precio, incluso familias de supernumerarios decidan sacar a sus hijos y llevarlos a otros colegios. Pero yo personalmente, si volviera atrás en el tiempo, volvería a tomar la misma decisión de aquel entonces y volvería a entrar en aquel colegio de Fomento.

No entro en el tema de si per saldo los colegios son buenos para la Obra o no. Suponen un esfuerzo muy grande en el que se quedan por el camino muchos miembros. Hacen que mucha gente de la Obra acaben dedicados a la enseñanza, aunque seguramente podrían ejercer otras profesiones en las que podrían destacar más y entrar en contacto con mucha más gente. Lo único que quiero decir es que los colegios de la Obra no son por definición malos aunque, como diga Ana, puedan tener desde el punto de vista de la institución Opus Dei otros fines que los de dar buena enseñanza. Lo dicho, creo también que tienen todo el derecho a manifestarse a favor de la libertad de enseñanza, con más motivo si son los obispos los que invitan a esa manifestación.

Un fuerte abrazo a todos,

Thomas Cook

Publicado el Monday, 21 November 2005