Hola;

Sobre el tema estudios institucionales y sobre la eficacia del opus dei para mejorar a las personas pienso que:

Para hacer las cosas mal, no hacen falta tantas renuncias

Para hacer las cosas mal, no hacen falta tantas reglas

Para hacer las cosas tan chapuceramente, no hace falta una vocacion.

No se que tipo de estudios y en que instituciones haya tenido mineru, pero vamos teneis que reclamar que te devuelvan el dinero, como advertencia postuma digo que lo anterior va de broma. De todas formas si quieres impresionar a uno de ciencias tienes que dar las referencias a los articulos publicados en Nature o al menos al Journal de mas alto impacto en tu especialidad. Yo -prejuicio profesional- no creo en la excelencia de nada en letras, pero tampoco tengo referencias acerca de si existe alguna publicacion de alcance global cuyos contenidos sean sometidos a la revision por colegas como sucede en ciencias: agradezco una lista de este tipo de seriales.

No me explico como en tres semanas, con los horarios tan programados que hasta las horas de descanso estan planificadas, con normas y charlas todo el dia uno pueda cursar una asignatura con la misma calidad que tomandose un semestre (14,15 o 16 semanas) con tiempo para leer varios autores, contrastar opiniones y teniendo la posibilidad real de reprobar.

He de reconocer que hoy en dia al menos se usan unos libros de texto mas elaborados, publicados por Eunsa y que son los que se usan en Navarra para las mismas clases (imagino). Pero los defectos estan en que el tiempo solo da para leer el texto una sola vez -robandole tiempo al sueño y a otras actividades- y al final uno descubre que el profesor apenas se ha leido el texto el dia anterior al que va a dar la clase y a veces prefiere simplemente usar el manual antiguo. En muchos casos uno prefiere tomar apuntes en clase y dejar la lectura del libro para los que son lectores mas rapidos.

Tomando en cuenta como funciona la obra esto es excusable por parte de los protagonistas: docentes y estudiantes. Pero calificar la formacion intelectual dada en los cursos anuales como de igual calidad a la de las mejores instituciones de educacion superior en las mismas materias es hablar mal de esas "mejores instituciones". Tal vez por eso la calidad intelectual del clero actual anda por el piso :-) con excepciones por supuesto.

Saludos,

Austral